|


Od 15 września w Zespole Szkół w Nawsiu Brzosteckim rozpoczęliśmy realizację
projektu Rzeczpospolita Internetowa w kategorii „ Nasz region”. Finansowany jest
on przez Program Narodów Zjednoczonych ds. Rozwoju - UNDP, który przekaże na
jego realizację 11.684 zł. Partnerem programu jest Fundacja Grupy TP.
Tytuł naszego projektu brzmi „Swego nie znacie” i zakłada szereg działań, które
mają zainteresować społeczność lokalną do zwiedzania ciekawych miejsc w naszej
gminie i w miejscowościach z nią sąsiadujących. Umożliwi on także lepsze
poznanie historii zabytków znajdujących się na terenie gminy Brzostek.
Główne działania projektu przeprowadzane w terenie to organizowanie wycieczek
rowerowych i fotografowanie zabytków. W szkole natomiast, zostaną przeprowadzone
warsztaty informatyczne i dziennikarskie (110 godzin pozalekcyjnych), na których
uczniowie pod okiem nauczycieli dokonają opracowania historycznego i
merytorycznego tras oraz sporządzą przewodnik turystyczny po ciekawych miejscach
gminy i jej okolicach.
Wykorzystując pieniądze, przekazane przez UNDP w pierwszej transzy (7 tys.zł.),
rozpoczęliśmy realizować projekt. Na początku zakupiliśmy materiały, które w
wymierny sposób wspomogą jego realizację. Zostały zakupione: rowery- 5 sztuk,
kaski rowerowe- 18 sztuk, licznik rowerowy, materiały do prowadzenia zajęć.
Dobra pogoda panująca początkiem października, umożliwiła nam zorganizowanie
„rajdu gwieździstego”. Do jego udziału zaprosiliśmy także uczniów ze szkół
podstawowych w Kamienicy Dolnej i Przeczycy. Odbył się on 4 października.
Informacja o nim znalazła się w październikowym numerze gazety lokalnej
„Wiadomości Brzosteckie”. W związku z tym, że numer gazety był już w fazie
zamykania, informacja nie jest zbyt pełna, ale numer kolejny będzie zawierał
dokładniejszy opis, sporządzony przez uczniów, którzy wzięli udział w rajdzie.
Tutaj można zobaczyć zdjęcia z wycieczki
Uczniowie naszej szkoły wzięli także udział w rajdzie otwierającym ścieżki
rowerowe po gminie Brzostek. Po zakończeniu przejazdu jedną z tras, na stadionie
w Brzostku odbyły się konkursy rowerowe, w których część nagród ufundowała nasza
szkoła, wykorzystując środki pieniężne przekazane na realizację grantu.
Zdjęcia z otwarcia ścieżek rowerowych można
zobaczyć tutaj
W naszej szkole w dalszym ciągu trwają pracę nad projektem Rzeczpospolita
Internetowa. Jest to grant, którego organizatorami są UNDP - Organizacja Narodów
Zjednoczonych ds. Rozwoju i Fundacja Grupy TP. Szkoła realizuje projekt w
kategorii „Nasz region”, a tytuł naszego projektu brzmi „...Swego nie znacie”.
Uczniowie na dodatkowych zajęciach finansowanych w
większej części przez UNDP, zajmują się przygotowaniem przewodnika turystycznego
po gminie Brzostek i jej okolicach. Przewodnik będzie zawierał opis zabytków, a
także ciekawych przyrodniczo miejsc. Jego tytuł brzmiał będzie „Kanon wycieczek
szkolnych i rodzinnych”. Prowadzone są warsztaty informatyczne i dziennikarskie.
Na zajęciach uczniowie realizują zadania, które doprowadzą do powstania naszego
przewodnika.
Jedna z grup pracuje nad częścią merytoryczną i
historyczną tras wycieczek rowerowych i pieszych, które pojawią się w
przewodniku. W tym celu wyznaczają daną trasę, gromadzą informację o zabytkach,
które na niej można zobaczyć. Ich pracą kieruje pani Elżbieta Tyburowska.
Materiały te, trafiają potem do grupy, którą kieruje
pani Anna Żurowska. Uczniowie pracują tutaj nad kartograficzną i graficzną ich
obróbką. Poszczególne trasy są nanoszone na opracowywane mapy i zaznaczane są na
nich miejsca w których znajdują się ciekawe zabytki.
Kolejnym etapem są warsztaty prowadzone przez panią
dyrektor Urszulę Wojnarowską, na których powstaje robocza wersja przewodnika w
formie papierowej, a także kolejne zajęcia z panią Anną Żurowską, gdzie
uczniowie opracowują jego wersję elektroniczną.
Osobnym rodzajem zajęć są warsztaty prowadzone przez
pana Piotra Kawalca. Tutaj młodzież uczy się np. współpracy komputera z różnymi
urządzeniami, takimi jak: kamera wideo, aparat cyfrowy. Pracują na komputerach
przenośnych pochodzących z różnych projektów grantowych realizowanych w naszej
szkole. Na zajęciach tych będą także uczyć się zakładania prostych stron www.
Umiejętności te pozwolą im łatwiej realizować projekt, a później pomogą w
promocji już gotowego przewodnika.

Uczniowie podczas zajęć prowadzonych w ramach Rzeczpospolitej Internetowej
ORGANIZATORZY PROJEKTU RZECZPOSPOLITA INTERNETOWA

Zespół Szkół w Nawsiu Brzosteckim
Kapliczki, figurki i krzyże przydrożne w Nawsiu
Brzosteckim
i Woli Brzosteckiej
Od niedawna przy szkole działa Stowarzyszenie Dorośli Dzieciom w Nawsiu
Brzosteckim, które na ma celu wyrównywanie szans edukacyjnych młodzieży
zamieszkałej w Nawsiu Brzosteckim i Woli Brzosteckiej. Pierwszym sukcesem jest
pozyskanie środków z Polskiej Fundacji Dzieci i Młodzieży na realizacje grantu
„Kapliczki, figurki i krzyże przydrożne w Nawsiu Brzosteckim i Woli Brzosteckiej”.
Realizacja projektu jest przewidziana na okres od stycznia do czerwca bieżącego
roku.
Projekt polega na inwentaryzacji, opisie wyglądu i historii oraz dokumentacji
zdjęciowej kapliczek, figurek i krzyży przydrożnych we wsiach Nawsie Brzosteckie
i Wola Brzostecka. Na podsumowanie działań zostanie stworzony przewodnik, w
którym będą zebrane wszystkie informacje oraz zdjęcia obiektów. Zdjęcia i opisy
zostaną również umieszczone w Internecie.
Jeżeli ktoś z mieszkańców Gminy Brzostek zna ciekawe historie związane ze
wspomnianymi obiektami z pozostałych wiosek wchodzących w skład Gminy i chciałby
podzielić się informacjami, to prosimy o kontakt. Zebranie tychże informacji
pozwoli na upowszechnienie historii, którą, być może, znają nieliczni. Stwórzmy
młodemu pokoleniu szansę poznania naszej małej ojczyzny.
Dane do kontaktu
spnawsiebrzosteckie@gazeta.pl
Strona www
www.nawsiegim.republika.pl
Piotr Kawalec
Zespół Szkół w Nawsiu Brzosteckim
W kuchni mojej babci
Tak brzmi tytuł projektu grantowego, który Szkoła Podstawowa w Nawsiu
Brzosteckim pozyskała do realizacji w bieżącym roku szkolnym w ramach
„Ogólnopolskiego konkursu na programy wyrównywania szans edukacyjnych i
kulturowych dzieci i młodzieży ze środowisk wiejskich”, dawny „Janko Muzykant”.
Konkurs realizowało Ministerstwo Edukacji Narodowej-Departament do Spraw
Młodzieży i Edukacji oraz Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej
- Pracownia Promocji Zdrowia w ramach „Strategii Państwa dla Młodzieży na lata
2003–2012”.
Realizacja projektu obejmuje prowadzenie tematycznych
zajęć z języka angielskiego, informatyki, warsztatów dziennikarskich oraz
praktyczne zajęcia gotowania i przyrządzania posiłków według przepisów zebranych
przez uczniów od swoich babć i innych starszych mieszkańców wsi, kultywujących
kulinarne tradycje naszego regionu.
Do tej pory uczniowie odbyli m.in. wycieczkę do
skansenu w Sanoku, która zainspirowała uczestników do zorganizowania w naszej
szkole właśnie takiej „babcinej kuchni”. Pomysł wcielono w życie staraniem całej
społeczności szkolnej i możemy pochwalić się piękną wystawą. Jest ona wynikiem
zainteresowań nie tylko samych uczniów, ale i ich rodzin a także nauczycieli i
służy celom edukacyjnym. „Kuchnię babci” odwiedzają m.in. uczniowie objęci
nauczaniem indywidualnym, przedszkolaki i młodsi uczniowie, którzy poznają
wygląd i nazwy dawnych sprzętów oraz ich przeznaczenie.
Nasz udział w tym projekcie nie ogranicza się tylko do
biernego poznawania życia naszych dziadków „od kuchni”. O tym, jak dawniej
pieczono chleb, młodzi poznają w większości tylko z książek i opowiadań, ale
uczniowie kl. V mieli także okazję do zdobycia praktycznych umiejętności
robienia masła i pieczenia chleba. Na takie właśnie zajęcia zaprosiła nas do
swego gospodarstwa pani Zofia Grodzka z Woli Brzosteckiej, u której gościliśmy w
sobotę 7. października. Nasza pani Gospodyni przywitała nas na swoim podwórku i
zaprosiła „na zajęcia”. Najpierw opowiedziała nam o tym, jak się piecze chleb.
Następnie do przygotowanego w dzieży zakwasu dziewczynki dosypywały mąki, a
potem miesiły ciasto i wyrabiały tak długo, aby odchodziło od ręki. W czasie,
kiedy ciasto zostawiono do wyrośnięcia, uczennice robiły masło w maśniczce,
które potem ładnie uformowały i zrobiły na nim wzorki drewnianą łyżką. W
międzyczasie, gdy chleb sobie wyrastał w dzieży, pan Grodzki wyprowadził ze
stajni konia, którego odważni uczniowie po kolei dosiadali. Wiele uciechy
dostarczyły im figle źrebaka, niektórym udało się złapać go za uzdę. Kiedy
ciasto chlebowe wyrosło, uczestnicy zajęć nakładali je na pięć dużych dek.
Następnie dziewczynki posmarowały je po wierzchu roztrzepanym jajkiem,
przyniesionym prosto z kurnika, i deki powędrowały do pieca, w którym Ola
odpowiednio wcześniej rozpaliła ogień. W tym czasie, kiedy chleb się piekł,
wszyscy uczniowie ze swoją panią wychowawczynią poszli do lasu. Tam nazbierali
roślin do zielnika i kilka grzybów, które na pożegnanie zostawili naszej
Gospodyni. Kiedy wróciliśmy z lasu, czekały na nas ziemniaki upieczone w żarze,
który był wyciągnięty z pieca przed włożeniem chleba. Gdy już zjedliśmy
ziemniaki, p. Grodzka wyjęła upieczony chleb z pieca i kładła bochny na stole.
Dziewczynki skrapiały je wodą, aby zmiękła skórka i wszyscy zachwycaliśmy się
jego pięknym zapachem. Pani Grodzka obiecała, że poda go nam do szkoły w
poniedziałek. Słowa dotrzymała i w poniedziałek jedliśmy upieczony przez naszą
klasę chleb, którym podzieliliśmy się z wszystkimi nauczycielami. Był bardzo
smaczny.
Od pani Grodzkiej otrzymaliśmy też przepis na ten chleb
oraz na kilka innych tradycyjnych dań. Między innymi na półkruchy placek z
jabłkami, którym nas poczęstowała.
Tą drogą składamy państwu Grodzkim serdeczne
podziękowania za gościnność, życzliwe przyjęcie i wspaniałą atmosferę podczas
zajęć, które były dla nas niezwykłą atrakcją i na długo pozostaną w pamięci.
Koordynator grantu: Elżbieta Tyburowska
Zespół Szkół w Siedliskach-Bogusz
Szkoła Marzeń
Realizację projektu rozpoczęliśmy w październiku 2005 roku. W ramach naszych
działań utworzone zostały: Koło Medialne, Krajoznawcze, Artystyczne, Zespoły
Wyrównawcze oraz Szkolny Zespół Wspierania Ucznia, Rodzica i Nauczyciela.
Większość działań realizowanych było metodą projektu. Zmierzały one do większej
aktywizacji nie tylko uczniów, ale także środowiska lokalnego.
Efektami wspólnej pracy uczniów, nauczycieli i rodziców było: nakręcenie -
według samodzielnie opracowanego scenariusza – filmu „Jakub Szela”. Uczestnicy
Koła Artystycznego wystawili sztukę teatralną pt. „Jakub Szela”, a w ramach Koła
Krajoznawczego opracowano i wytyczono szlak turystyczny „Śladami Jakuba Szeli”
oraz wydano folder reklamowy i przewodnik „Śladami Jakuba Szeli”. Uczniowie
mieli możliwość uczestniczenia w szeregu spotkań ze specjalistami np.
psychologiem, pedagogiem, kosmetyczką , cotygodniowych wyjazdów na basen z
nauką pływania. Brali także udział w zajęciach kół Sprawna Rączka i
Hafciarskiego. Efektem wspólnej pracy było również zdobycie przez uczniów wiedzy
i umiejętności, które pozwolą im w przyszłości na kreatywny rozwój ich
osobowości. W ramach realizacji projektu udało się również zorganizować dwie
trzydniowe wycieczki: do Wrocławia - dla grupy integracyjnej oraz do Bratysławy
i Wiednia. Realizacja projektu „Szkoła Marzeń” dała wiele satysfakcji uczniom,
nauczycielom i wszystkim zaangażowanym osobom.
Zespół Szkół w Siedliskach-Bogusz
Zabawa z fizyką
To kolejny projekt grantowy realizowany przez nasze gimnazjum. Głównym celem
tego programu było zainteresowanie młodzieży gimnazjalnej przedmiotem fizyka
poprzez wspólne przygotowanie pomocy naukowych i ich wykorzystanie do
wykonywania doświadczeń, badanie sylwetek i odkryć fizyków, wyrównywanie szans
edukacyjnych poprzez dodatkowe zajęcia pozalekcyjne, które jednocześnie
wskazywały im drogę indywidualnego rozwoju bez względu na trudności, na jakie
napotykają na drodze do zdobycia wiedzy. W ramach projektu zorganizowano
jednodniową wycieczkę do Uniwersytetu Rzeszowskiego na pokazy doświadczeń z
fizyki. Efekty swojej pracy uczniowie zaprezentowali również podczas zajęć
otwartych w ramach Kiermaszu Gimnazjalnego.
Zespół Szkół w Siedliskach-Bogusz
Dorastanie nie musi być trudne
Kolejny projekt realizowany już w bieżącym roku szkolnym, bo w listopadzie i
grudniu 2006r. W swojej pracy związanej z tym programem skupiliśmy się na
następujących działaniach:
Warsztaty prasowe dla redaktorów Gazetki Szkolnej Gimdziupla,
Warsztaty Teatralne,
Spotkania ze specjalistami.
Celem projektu była pomoc młodzieży w trudnym okresie dorastania, poprzez
spotkania z fachowcami: pedagogiem, psychologiem, policjantem, a także umiejętne
zorganizowanie czasu wolnego, rozbudzenie pasji i zainteresowań. Efektem
naszych działań były 3 dniowe warsztaty prasowe z noclegiem i wyżywieniem.
Podczas zajęć uczniowie zdobyli wiedzę z zakresu podstaw dziennikarstwa, a także
przeszli szybki kurs tańca oraz dokonano rytualnego przyjęcia nowych członków
gazetki czyli tzw. otrzęsin.
Podczas warsztatów teatralnych uczniowie pod opieką nauczycieli przygotowali
oraz sfilmowali przedstawienie teatralne o tematyce edukacyjnej pt: „Decyzja
należy do Ciebie”.
Podczas całego trwania projektu młodzież nasza mogła liczyć na pomoc ze strony
opiekunów oraz specjalistów w rozwiązywaniu problemów związanych z wiekiem
dorastania.
|